Ձկան անձրև։ Հորինուկներ

Ձկան անձրև։ Հորինուկներ

Լեո Գալստյան

Մի մարդ առավոտյան անձրևից հետո պատուհանից դուրս է նայում ու ի՜նչ տեսնում՝ ամբողջ հողամասը կենդանի ձկներով է ծածկվել։ Մարդը շատ է զարմանում, մտածում է՝ ինչո՞ւ է անձրևի կաթիլի փոխարեն ձուկ թափվել երկնքից։ Նախ սկսում է մտածել, որ լիճն այնքան է մեծացել, որ ձկներն այս ու այն կողմ են լցվել։ Հետո որոշում է ինչպես այգին մաքրի ու փրկի ձկներին։ Մարդը մի մեծ տաշտակ է բերում, մեջը ջուր է լցնում, հետո ձկներին և տանում է դատարկում գետը։ Հետ է գալիս, տեսնում է, որ այգին ամբողջովին մամռակալել է, որովհետև ձկների վրայի ջուրը շատ կեղտոտ էր։

Ստելլա Ջանվելյան

Մի մարդ առավոտյան անձրևից հետո պատուհանից դուրս է նայում ու ի՜նչ է տեսնում՝ ամբողջ հողամասը կենդանի ձկներով է ծածկվել։ Նա սկզբում շատ է զարմանում, բայց հետո հիշում է, որ գիշերը բաց է թողել ջուրը և այն գնացել լցվել է գետը: Գետն ել բարձրացել է հասել իր հողամասին: Հողն էլ քաշել է ջուրը ու ձկները մնացել են հողի վրա:

Դավիթ Մանուչարյան

Ծովի վրա ուժեղ փոթորիկ է լինում: Փոթորիկը հավաքում է ձկներին և քշում տանում է ծովափնյա մի քաղաքի վրա թափում: Մի մարդ էլ պատուհանից նայում է ու աչքերին չի հավատում, որ ամբողջ հողամասը ձկներով էր լցված:

Հայկ Բաբաջանյան

Բնապահպանները ցանկանում էին նոր ձկանատեսակ ավելացնել լճի մեջ։ Այդ օրը շատ ամպամած էր, և օդաչուն չկարողացավ գտնել լիճը ու շփոթելով գյուղի կապույտ ծաղիկներով դաշտը լճի հետ՝ բոլոր ձկները դատարկեց գյուղի մոտակայքում։ Բոլորը գնացին զամբյուղներ բերելու․ չէ՞ որ բոլոր անձրևը հավասարապես բոլորինն է։

Արփի Երեմյան

Մի մարդ առավոտյան անձրևից հետո պատուհանից դուրս է նայում ու ի՜նչ է տեսնում՝ ամբողջ հողամասը կենդանի ձկներով է ծածկվել։ Այդ օրը Կտկտիկին փոխարինել էր ձկների ամպը։ Ամբողջ քաղաքում տեղացել էր ձկների անձրև։Կեսօրին ձկներն անհետացան, իսկ նրանց տեղում բացվեցին գեղեցիկ ծաղիկներ։

Հայկ Հախվերդյան

Մի մարդ առավոտյան անձրևից հետո պատուհանից դուրս է նայում ու ի՜նչ է տեսնում՝ ամբողջ հողամասը կենդանի 

ձկներով է ծածկվել։ Մարդը որոշեց փրկել ձկներին: Նա արագ մեծ փոս փորեց, լցրեց այն ջրով և ձկներին տեղափոխեց այնտեղ:  Եվ այսպես՝ նա բակում ունեցավ շատ գեղեցիկ լիճ սիրուն ձկներով: Մարդիկ տարբեր տեղերից գալիս էին հիանալու այդ հրաշքով: 

Գայանե Գրիգորյան

Մի մարդ առավոտյան անձրևից հետո պատուհանից դուրս է նայում ու ի՜նչ է տեսնում՝ ամբողջ հողամասը կենդանի ձկներով է ծածկվել։ Նա որոշում է ձկներնին փրկել։ Մեծ լողավազան է պատրաստում և ձկներին լցնում է մեջը։

Գայանե Ստամբուլցյան

Մի մարդ առավոտյան անձրևից հետո պատուհանից դուրս է նայում ու ինչ տեսնում ՝ ամբողջ հողամասը կենդանի ձկներով է ծածկվել: Ամբողջ գիշեր հորդառատ անձրև տեղաց: Աձրևից հետո փոթորիկ էր: ՈՒժգին քամուց ամեն ինչ օդում թռչում էր: Պտտահողմը երկինք էր հանել իր ճանապարհին պատահած ամեն բան:Փոշու և իրերի հետ օդում էր նաև գետի ջուրը:Ձկները ջրից դուրս էին եկել և հայտնվել էին հողամասում: Երկինքը սևացել էր: Մի քանի ժամից փոթորիկը դադարեց: Լռության մեջ լսվում էր անձրևի կաթիլների ձայնը:

Դանիելա Հովակիմյան

Մի մարդ առավոտյան անձրևից հետո պատուհանից դուրս է նայում ու ի՜նչ է տեսնում՝ ամբողջ հողամասը կենդանի ձկներով է ծածկվել։ Բոլոր մարդիկ անձրևի փոխարեն անբողջովին ձուկ էին տեսնում։ Եվ մարդիկ մի օր գնում են ջրի մոտ ու տեսնում են ձուկ չկա։ Ասում էին բա ի՞նչ ուտենք, սոված ենք, մի բան պետք անել և այդպես էլ չիմացան ինչո՞ւ է ձկան անձրև գալիս և ինչո՞ւ ոչ մի ձուկ չկա գետերում և լճերում։

Լյուսի Անդրեասյան

Անձրեւը կտրվեց եւ ես տեսա, որ հողամասը պատված է լիքը ձկներով։ Հետո հավաքվեցին մեր բակի բոլոր կատուները եւ թռչկոտելով այս ու այն կողմ սկսեցին բռնել ձկներին ու ուտել։Նրանք շատ գոհ էին իսկ ես հազիվ հասցրեցի մի քանի հատ էլ ճաշի համար փախցնեմ։

Տարեդարձ է այսօր

Տարեդարձ է այսօր

Հունվարի 30

Շնորհավորում ենք մեր դասընկերուհի Էմիլի Ենոկյանին ծննդյան տոնի առթիվ: Մաղթում ենք առողջ, անհոգ ու անակնկալներով լի մանկություն: Մենք քեզ շատ ենք սիրում 🎉😊

Շնորհավոր տոնդ

Տարեդարձ է այսօր

Տարեդարձ է այսօր

Հունվարի 29

Շնորհավորում ենք մեր դասընկերուհի Ալվարդ Բրուտյանին ծննդյան տոնի առթիվ: Մաղթում ենք առողջ, անհոգ ու անակնկալներով լի մանկություն: Մենք քեզ շատ ենք սիրում:

Շնորհավոր տոնդ

Աշխատանքային նախագիծ՝ 30․01-03․02․23

Աշխատանքային նախագիծ՝ 30․01-03․02․23

Փետրվար ամսվա դասարանական օրացույց

Դասացուցակ

Իրականացվող ուսումնական նախագծեր՝

1-ին պարապմունք — 9:20 — 10:05

2-րդ պարապմունք — 10:10 — 10:55

3-րդ պարապմունք — 11:05 — 11:50

4-րդ պարապմունք — 11:55 — 12:40

Ընդմիջում — 12:40 — 12:55

5-րդ պարապմունք — 12:55 — 13:35

Read more
Հովհաննես Թումանյան «Կացին ախպեր»

Հովհաննես Թումանյան «Կացին ախպեր»

Մի մարդ գնաց հեռու երկիր՝ աշխատանք անելու։ Ընկավ մի գյուղ։ Տեսավ՝ այս գյուղի մարդիկ ձեռով են փայտ կոտրատում։

— Ախպե՛ր,- ասավ,- ինչո՞ւ եք ձեռով փայտ անում, մի՞թե կացին չունեք։

— Կացինն ի՞նչ բան է,- հարցրեցին գյուղացիք։

Մարդը իր կացինը գոտկից հանեց, փայտը ջարդեց, մանրեց, դարսեց մյուս կողմը։ Գյուղացիք այս որ տեսան, վազեցին գյուղամեջ, ձայն տվին իրար․

— Տո՛, եկե՛ք, տեսե՛ք՝ կացին ախպերը ինչ արավ։

Գյուղացիք հավաքվեցին կացնի տիրոջ գլխին, խնդրեցին, աղաչեցին, շատ ապրանք տվին ու կացինը ձեռքիցն առան։

Կացինն առան, որ հերթով կոտորեն իրանց փայտը։

Առաջին օրը տանուտերը տարավ։ Կացինը վրա բերավ թե չէ՝ ոտը կտրեց։ Գոռալով ընկավ գյուղամեջ։

— Տո՛, եկե՛ք, եկե՛ք, կացին ախպերը կատաղել է, ոտս կծեց։

Գյուղացիք եկան, հավաքվեցին, փայտերն առան, սկսեցին կացնին ծեծել։ Ծեծեցին, տեսան՝ բան չդառավ, փայտերը կիտեցին վրան, կրակեցին։

Բոցը բարձրացավ, չորս կողմը բռնեց։ Երբ կրակն իջավ, եկան բաց արին, տեսան՝ կացինը կարմրել է։

— Վա՜յ, տղե՛ք, կացին ախպերը բարկացել է, տեսե՛ք՝ ոնց է կարմրել, որտեղ որ է, մեր գլխին մի փորձանք կբերի։ Ի՞նչ անենք։  Մտածեցին, մտածեցին ու վճռեցին՝ տանեն բանտը գցեն։

Տարան գցեցին տանուտերի մարագը։ Մարագը լիքը դարման էր․ գցեցին թե չէ՝ կրակն առավ, բոցը երկինքը բարձրացավ։

Գյուղացիք սարսափած վազեցին տիրոջ ետևից․ «Ե՛կ, աստծու սիրուն, կացին ախպորը բա՛ն հասկացրու»։

Read more
Փետրվար ամսվա դասարանական օրացույց

Փետրվար ամսվա դասարանական օրացույց

Ուսումնական երրորդ շրջանը մեկնարկում է հունվարի 30-ից
Ուսումնական երրորդ շրջանի՝ փետրվարի ուղեցույց

Դասարանական օրացույց 2022-2023 ուստարի

Փետրվարյան նախագծեր

Ուսումնական ճամփորդություններ՝

  • Հովհաննես Թումանյանի անվան Պետական Տիկնիկային Թատրոն
  • Երևանի Հովհաննես Թումանյանի անվան զբոսայգի 

Առարկայական ամենամսյա ֆլեշմոբեր

Ծննդյան տոներ՝

18․02—Չախալյան Լևոն

«Տիառնընդառաջի ծես»

«Տիառնընդառաջի ծես»

Մասնասնակիցներ՝  2-րդ դասարանի սովորողներ, ծնողներ

Իրականացման տևողությունը՝ փետրվար 1-13

Նպատակ
Ազգային ծիսական ավանդույթների, մշակույթի փոխանցում, յուրացում:

Խնդիրներ՝

  • Տեառնընդառաջ  ծիսակարգի ուսումնասիրություն,
  • Տեառնընդառաջի ազգային ծիսական երգերի, պարերի ընտրություն, ուսուցում, կատարում
  • Ծիսական ուտեստների պատրաստում, ձևավորում,
  • Ազգային պարերի, պարերգերի ուսուցում, կատարում,
  • Ծիսական միջավայրի ստեղծում:
Read more
Թումանյանական օրեր

Թումանյանական օրեր

Մասնակիցներ՝ 2-րդ դասարանի սովորողներ, ծնողներ

Ժամանակահատվածը՝ փետրվար ամիս

Նախագծի նպատակը — Ծանոթացում Թումանյանի ստեղծագործություններին։

Նախագծի խնդիրները՝ թումանյանական ստեղծագործությունների միջոցով զարգացնել սովորողների բանավոր և գրավոր խոսքը, վերլուծական, քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական երևակայությանը, անկաշկանդ արտահայտելու կարողությունը ։

Read more
Հունվար ամսվա հաշվետվություն

Հունվար ամսվա հաշվետվություն

Ուսումնական ուղեցույցը հունվար
Հունվարյան բաց ստուգատեսներ
Ուսումնական ճամբարի ուղեցույց

Հունվար ամսվա ընթացքում իրականացրած նախագծեր

Աշխատանքային նախագծեր

Իրականացրած նախագծերի արդյունքներ

 «Ուսումնական ձմեռ» ամփոփում

Դդմածես

Ուսումնական ճամփորդություններ

«Զար զընգը» ռադիոյի թողարկումներ

Ֆլեշմոբեր

Read more